Co si přinést z lesa, aby hra děti bavila celé odpoledne?

Rozdělení do družstev vypadá jako banalita, If you have any concerns about wherever and how to use Http://Bookmarkingcentrals.Com, you can call us at the web-page. dokud někdo nezůstane stát stranou nebo se neurazí, že je pořád s těmi samými. Většina konfliktů nevzniká kvůli tomu, kdo je v jaké skupině, ale kvůli tomu, jak zařídit malou kuchyniým způsobem skupiny vznikly. Když lidé vidí pravidlo a náhodu, přijmou i nepříjemné složení. Když vidí jen rozhodnutí vedoucího, hledají v něm známky oblíbenosti. Proto je lepší strávit pět minut přípravou než třicet minut vysvětlováním, proč to tak vyšlo.

Postupně přidávejte pravidla, která znesnadňují rozhodování: změňte barvu pozadí, přidejte jeden rušivý prvek nebo zkraťte čas na reakci. Sledujte, kdy se dítě začne ptát samo, co má hledat. To je signál, že přebírá kontrolu nad pozorností. Trénink má smysl jen tehdy, když zůstává hrou. Jakmile se z něj stane povinnost, dítě se přestane soustředit a vy ztratíte čas i chuť do dalšího kola.

Nejčastější chyba je kreslit příliš detailně a vysoko. Malé děti nedosáhnou nad svou výšku a velké plochy je nutí se předklánět, takže je bolí záda a hra je přestane bavit. Kreslete to, co je vidět z výšky očí dítěte, a nechte mezi jednotlivými hrami kus volného místa. Další chyba je začít hrát hned po kreslení – křída potřebuje chvíli, než uschne, jinak se rozmazuje a hra zmizí při prvním přejezdu. A pokud má být hra nábytek na míru více dní, počítejte s tím, že déšť nebo ráno plné rosy ji smaže. Nekreslete proto nic, co by dítěti vadilo ztratit přes noc.

Nejčastější chyba je hrát v ponožkách na hladké podlaze. Bosá noha nebo protiskluzová ponožka je bezpečnější. Další chyba je dívat se dolů. Když se hráč ohne, ztratí orientaci a narazí ramenem. Držte hlavu v ose páteře a představte si, že mezi rameny a stěnami je stále stejná mezera. Pokud chodba ústí do otevřeného prostoru, nikdy neběhejte přes práh. Zastavte hru metr před koncem a teprve pak zkontrolujte, co je za rohem.

Po rozdělení dejte každému družstvu hned první krátký úkol, na kterém si ověří spolupráci. Není to o výkonu, ale o tom, aby se lidé rychle přestali zabývat tím, kdo je s kým, a začali řešit něco konkrétního. Pokud se i po dobrém postupu někdo cítí dotčen, promluvte si s ním o samotě a vysvětlete, že rozhodla pravidla, ne osobní vztah. Někdy pomůže, když příště dostane jinou roli nebo jinou skupinu. Rozdělení, které nikoho neurazí, není o tom, aby se všichni měli rádi, ale o tom, aby nikdo neměl pocit, že byl vyřazen záměrně.

Typická chyba je sbírat materiál vlhký nebo znečištěný. Mokré šišky plesniví, mokré klacky se kroutí a špinavé kameny zanechávají stopy na rukou i oblečení. Po návratu vše proberte, očistěte a nechte proschnout. Šišky dejte na radiátor nebo na slunce, klacky opláchněte a osušte, kameny stačí otřít. Pokud materiál skladujete v krabici, http://bookmarkingcentrals.com přidejte papír, který pohltí zbytek vlhkosti. Nikdy neskladujte přírodní materiál v uzavřené plastové nádobě – začne plesnivět a zapáchat.

Začněte tím, že materiál roztřídíte podle velikosti a pevnosti. Šišky rozdělte na velké otevřené a malé zavřené. Klacky na tenké proutky, silné hole a krátké špalíky. Kamínky na ploché, oblázky a ostré úlomky. Ploché kameny se hodí na stavění věží a domečků, oblázky na přesypávání a počítání, ostré úlomky raději nechte v lese – hrozí pořezání. Klacky před použitím zkontrolujte: suché a lámavé vyhoďte, jinak se při hře zlomí a dítě může spadnout.

Hotové výrobky nenechávejte na přímém slunci, šišky se rozevírají a lepidlo povoluje. Pokud chcete, aby něco vydrželo, přelakujte povrch bezbarvým lakem ve spreji – ale jen venku nebo u otevřeného okna. Děti nejvíc baví, když si mohou hrát s tím, co vyrobily. Nechte je, ať ježka schovají do pelíšku, loďku pustí po vodě a mandalu rozebrat a složit znovu. Tvoření z přírodnin není o dokonalém výsledku, ale o společně stráveném čase.

Přírodní materiál se dá použít i opakovaně. Po hře ho nevyhazujte, ale roztřiďte a uložte na suché místo. Příště stačí přidat pár nových kusů a hra může pokračovat. Děti si tak zvyknou, že věci mají svůj řád a že se nemusí pořád kupovat nové. A vy budete mít po ruce zásobu, která nezabere místo a nic nestojí.

Jak si hrát bez zbytečných potíží Nejjednodušší je nechat děti, ať si samy určí, co z materiálu postaví. Vy jen nabídněte prostor a pár otázek: Co by se dalo postavit z těchhle klacků? Jak vysoko udržíš šišku, než se to zřítí? Děti často přijdou s vlastním zadáním. Pokud potřebujete strukturu, zkuste tři základní hry: stavba věže z plochých kamenů, řetěz z klacků spojovaných do kříže a „kuchyňka", kde šišky jsou brambory a kamínky cukr. Vždy hlídejte, aby menší děti nedávaly přírodní materiál do úst – šišky se drolí a klacky mají ostré konce.